Sprache ist die Grundlage für die Gestaltung sozialer Beziehungen und ermöglicht uns, sich mit unserer Umwelt und unseren Mitmenschen auseinander zu setzen. Im Kindergarten gibt es vielfältige Möglichkeiten Sprache zu erleben. Sei es nonverbal, durch Mimik und Gestik oder Literacy (Schriftzeichen), Fingerspiele, Lieder, Kreisspiele, Bilderbücher usw. Der Erwerb von Deutsch als Zweitsprache ist nur möglich, wenn das Kind in seiner Muttersprache gefestigt ist. Vor allem die Körpersprache, das heißt unser Mimik und Gestik, unsere Stimmlage und die Variation der Lautstärke haben in der Kommunikation eine größere Wirksamkeit als die Lautsprache.

• Geschichte, Spruchgut, Märchen, Bilderbücher
• Sachgespräche
• Erweiterung des Wortschatzes
• Anregung der Kommunikation
• Wahrnehmung von Schriftzeichen und Symbolen