Bedeutung des Spiels

Ist eine von den fünf frühkindlichen Lernformen.

 

Die Lernform, die dem Kind am meisten Autonomie und Selbstbestimmung einräumt. Im Spiel kann alles dargestellt und ausprobiert werden, was dem Kind interessant erscheint.

 

Wichtige soziale Komponenten: verständigen und einigen, Rollen und Regeln einhalten, Konflikte austragen.

 

Beim Spiel kommt es zu einer Verknüpfung zwischen Realität und dem Spiel. Das Spielmittel kann durch seinen Aufforderungscharakter den Lernprozess anregen und die Persönlichkeit der Kinder zu fördern.